Prävention und Musik gemeinsam fördern.
Stiftungen, Unternehmen, Kommunen und Schulen ermöglichen mit uns Projekte, die Kinder und Jugendliche stärken — durch Musik, kreative Bildung und gewaltpräventive Arbeit in Wesel, Essen und weiteren Städten in Nordrhein‑Westfalen.
Unsere Arbeit
Wir sind Ali Ebaid und Denis Tahiri, Mitgründer von RAP ON TOUR gUG. Seit 2020 verbinden wir Musik, kreative Bildung und Prävention: Mit Kindern und Jugendlichen an Schulen, in der Jugendhilfe und im Ganztag arbeiten wir zu Themen wie Anti‑Mobbing, Gewaltprävention, Selbstregulation und Respekt. Am Ende eines Projekts steht meist ein eigener Song, den die Teilnehmenden selbst geschrieben und produziert haben — professionelle Musikproduktion und zertifizierte pädagogische Begleitung zugleich.
Unsere Projektformate
Jedes Projekt entsteht aus der jeweiligen Lebensrealität der Teilnehmenden, nicht als austauschbarer Standard‑Workshop. Ein Auszug unserer laufenden Formate:
COVERED
Anti‑Mobbing‑ und Gewaltpräventions‑Projektwoche mit Musik, ab Klasse 3, 5 Tage.
Mehr erfahren →Starke Mädchen
Empowerment‑Workshop für Mädchen ab Klasse 3, gefördert durch die St. Elisabeth‑Stiftung Essen.
Mehr erfahren →Kinzoku
Brazilian Jiu‑Jitsu mit pädagogischer Begleitung für Kinder ab 8 Jahren, mit dem Kampfsportverein Kinzoku.
Mehr erfahren →Kochprojekt
Kinder kochen, tanzen und schreiben gemeinsam einen Song, aktuell an der Maria‑Kunigunda‑Schule Essen‑Karnap.
Mehr erfahren →Daneben sind Angebote im Ganztag und in der OGS sowie weitere Medien‑ und Empowerment‑Projekte Teil unserer Arbeit — je nach Bedarf der Schule oder Einrichtung.
Warum Förderpartnerschaften wichtig sind
Viele Schulen und Einrichtungen haben kein eigenes Budget für mehrtägige Präventionsprojekte mit professioneller Musikproduktion. COVERED zum Beispiel kann über Förderprogramme, das Jugendamt oder einen Förderverein finanziert werden — ohne eine Förderpartnerschaft stehen solche Projekte an vielen Schulen schlicht nicht zur Verfügung. Förderpartnerschaften machen den Unterschied, ob ein Projekt überhaupt stattfinden kann.
Formen der Zusammenarbeit
Eine Förderpartnerschaft kann unterschiedlich aussehen, je nachdem, was zu Ihrer Organisation passt:
- Projektbezogene Förderung einer einzelnen Projektwoche, zum Beispiel COVERED an einer Schule
- Unterstützung von Angeboten im Ganztag oder in der OGS
- Längerfristige Partnerschaft über mehrere Projekte und Schuljahre hinweg
- Sach‑ oder Know‑how‑Partnerschaften, etwa bei Studio‑Equipment oder Veranstaltungsräumen
Was im Einzelfall möglich ist, besprechen wir gern direkt mit Ihnen — abgestimmt auf Ihre Förderrichtlinien und auf die Schule oder Einrichtung, die profitieren soll.
Ausrichtung an den UN‑Nachhaltigkeitszielen
Unsere Arbeit zahlt auf vier UN‑Nachhaltigkeitsziele (SDGs) ein:
Erfahrungen und Referenzen
Das sagen Schulen, die mit uns arbeiten:
„RAP on Tour leistet einen unschätzbar wertvollen Beitrag bei der Integration und Förderung aller Schülerinnen und Schüler der MKS. […] Wir können die Zusammenarbeit allen Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen nur dringend weiterempfehlen.“Udo MoterSchulleiter, Maria‑Kunigunda‑Schule, Essen
„Die Ergebnisse der begleitenden Evaluation bestätigen, dass das Projekt einen wertvollen Beitrag zur Förderung des respektvollen Miteinanders und zur Stärkung der Klassengemeinschaft leisten kann.“Daniel ScholzDidaktische Leitung, Ida‑Noddack‑Gesamtschule, Wesel
Bereits gefördert durch
Eine Auswahl der Förderer und öffentlichen Programme, die unsere Arbeit bereits unterstützt haben:
Die vollständige Übersicht aller Partner, Schulen und Einrichtungen finden Sie im Abschnitt Partner & Referenzen auf der Startseite.